Considerações sobre a Construção do Pêndulo de Foucault da UERJ Malu Fatorelli e José Soares Barbosa   Este texto apresenta um diálogo em torno do projeto Experimento: desenho proposto à FAPERJ em parceria do Instituto de Artes e o Instituto de Física da UERJ. Esta conversa entre arte e ciência acontece na prática da construção … Continue lendo O Pêndulo de Foucault na UERJ